Многие называют этот возраст «ужасным». На самом деле это не так. Два года - это замечательное время, хотя так считают далеко не все. Это тот возраст, когда ваш ребенок начинает осознавать себя и учится быть независимой личностью.
В этот период его речевые навыки и воображение развиваются стремительными темпами. Однако его понимание окружающего мира все еще настолько ограничено, что многие вещи его пугают.
Двухлетку терзают самые разные противоречия. Ребенок одновременно независим и зависим, в нем уживаются любовь и ненависть, щедрость и эгоизм, зрелость и инфантильность. Одной ногой он стоит в уютном зависимом прошлом, а другой - в заманчивом будущем, полном самостоятельности и открытий. Ничего удивительного, что 2 года - это очень сложный возраст и для родителей, и для самих детей. Но ужасным его назвать никак нельзя. Это очень интересный период в жизни ребенка.
Двухлетние дети учатся, подражая
У врача 2-ух летняя девочка прикладывает стетоскоп к своей груди. Затем тычет себе в ухо отоскопом и выглядит озадаченной. Дома она ходит по пятам за родителями, повторяя все их действия - подметает, выворачивает одежду, чистит зубы. Постоянно подражая, она гигантскими шагами осваивает самые разнообразные навыки и учится понимать окружающий мир.
Маленькие дети подражают не только действиям, но и особенностям поведения родителей. Если, например, вы разговариваете с другими людьми вежливо, ваш двухлетний ребенок тоже учится быть вежливым. Конечно, двухлетнего малыша уже надо учить говорить «пожалуйста» и «спасибо», но самый эффективный способ обучения - когда он слышит эти слова от вас в соответствующей ситуации. (Не ждите, что ребенок сразу же станет вежливым, но к 4- 5 годам ваши ранние старания дадут свои плоды.) Точно так же дети, которые слышат от своих родителей грубые бранные слова, часто сами начинают употреблять их. Это не означает, что родители не имеют права спорить между собой. Однако постоянные бурные конфликты вредно сказываются на детях, даже если они в них не участвуют.
Общительность и воображение у детей в 2 года
Один ребенок в возрасте 2 лет уже разговаривает фразами, состоящими из 3 - 4 слов, а другой только пытается связать два слова вместе. Двухлетний ребенок, который объясняется только немногими отдельными словами, возможно, нуждается в обследовании уровня развития, хотя весьма вероятно, что он всего лишь относится к группе детей, которые поздно начинают говорить.
Воображение и речь идут рука об руку. Очень интересно наблюдать, как развивается воображение ребенка в промежутке между 2 и 3 годами. Из простого подражания и экспериментов с предметами развивается настоящая игра, основанная на фантазии и воображении. Чтобы стимулировать эти качества ребенка, позволяйте ему экспериментировать с кубиками, куклами, музыкальными инструментами, старыми туфлями, тестом для пирогов, водой и любыми другими интересными вещами. Знакомьте малыша с природой, даже если это всего лишь сквер в вашем квартале. Разглядывайте вместе с ребенком книжки с картинками, позволяйте ему пользоваться бумагой и карандашами. Его забавные каракули - это первый шаг к письму.
Есть одна вещь, которую я настоятельно не рекомендую, - телевидение. Даже самые лучшие детские телепередачи ограничивают воображение ребенка, потому что телевизор делает за него всю работу, не требуя от малыша никаких умственных усилий. Даже в двухлетнем возрасте телевизор превращает ребенка в простого потребителя развлечений, не позволяя ему учиться развлекать самого себя.
Совместные игры детей в 2 года
Сортером, мозаикой, пазлами и подобными игрушками.
Что должен уметь ребенок?
Большинство деток в возрасте двух лет уже умеют:
- Бегать и подниматься по лестнице.
- Закрывать и открывать дверь.
- Перешагивать через препятствия.
- Строить башни и домики из кубиков и конструктора.
- Собирать пирамидку из колечек разной величины.
- Ловить мячик обеими руками.
- Воспроизводить несколько действий в сюжетной игре.
- Есть ложкой, а также пить из чашки.
- Помогать маме по дому.
- Понимать короткие рассказы о знакомых событиях.
- Отвечать на простые вопросы.
- Показывать части тела и лица.
- Произносить около 100-300 слов.
- Связывать 3-4 слова в предложение.
- Называть предметы на картинке.
- Прощаться и здороваться.
- Договаривать слова в знакомых стишках и песнях.
- Имитировать звуки животных.
- Рисовать каракули на бумаге.
- Различать 3-4 цвета.
Рост и вес
По сравнению с показателями в 1,5 года к двухлетию детки набирают около 1300 грамм и вырастают примерно на 5-6 см. Для девочек все показатели обычно будут немного меньше, чем для мальчиков. Чтобы ориентироваться, нормально ли физически развивается малыш, предлагаем вам таблицу со средними значениями основных показателей, а также границами нормы для деток разного пола:
Стоит ли переживать по поводу отклонений от приведенных физических норм, смотрите в передаче доктора Комаровского.
К двухлетию у многих деток завершается прорезывание зубов. В среднем малыши этого возраста имеют 16-20 молочных зубов.
Рассчитайте календарь прививок
Виды развития ребенка
Физическое
Этот вид развития помогает ребенку становиться более выносливым и ловким. Двухлетний малыш нуждается в ежедневной физической активности.
Занятия для физического развития 2-летних детей бывают такими:
- Чередуем быстрый бег с медленным.
- Бегаем на носочках.
- Учим ребенка прыгать на двух ногах на месте.
- Игры с мячом – бросаем об стену, ловим, бросаем маме.
- Для удержания равновесия ходим по скамейке, доске на полу.
- Копируем движения животных после показа мамой – прыгаем, как заяц, ходим, как медведь, ползаем, как гусеница, громко топаем, как слон, машем руками, как птица.
- Перекатываемся по полу.
- Прыгаем, как лягушка, из полуприсевшего положения.
- Тянемся вверх к подвешенным предметам.
- Бегаем по комнате, огибая препятствия (к примеру, разложенные на полу подушки).
- Переносим нетяжелые вещи большого размера.
- Ходим по неровной поверхности.
- Ходьба по нарисованной линии – прямой и извилистой.
- Подлезаем под натянутую веревку.
- Вместе с другими детками бегаем паровозиком, играем в догонялки, устраиваем хоровод.
- Висим на кольцах или турнике.
- Осваиваем лазание по спортивной стенке.
- Прыгаем по «кочкам» – разложенным на полу подушкам.
- Пролезаем сквозь туннель.
- Прыгаем на фитболе.
- Играем в улитку – ползаем с подушкой на спине.
- Ходим на руках.
Познавательное
Этот вид развития малыша включает изучение окружающего мира, свойств предметов, развитие логического мышления, внимания, памяти, изучение элементов математики. Занятия для познавательного развития двухлетнего ребенка могут быть такими:
- Изучение геометрических фигур.
- Изучение цветов предметов.
- Отыскать названный объект в помещении, на улице или на картинке.
- Найти пару, выбирая из похожих предметов.
- Найти одинаковые узоры на шапках, варежках, блюдцах и тому подобных изображениях.
- Изучение понятий «мало» и «много».
- Определение различия числа предметов – ребенок учится различать 1 и 2.
- Сортировка предметов по цвету и величине.
- Ориентация в пространстве с изучением понятия «справа», «внизу», «слева», «вверху».
- Складывание пазлов и разрезных картинок, в которых есть 2-4 детали.
- Сопоставление картинок, а также предметов в играх «где чья мама», «где чей дом», «кто что ест» и подобных.
- Отгадывание простых загадок – кто ест травку и говорит «му», кто белый и любит морковку.
- Складывание матрешек и стаканов друг в друга.
- Строить башню из разноразмерных стаканов или кубиков (сортировка по величине).
- Сопоставление геометрических фигурок с проекциями на рисунке.
- Классификация карточек с предметами по общему признаку, например, продуктов, животных, игрушек.
- Отыскать целое по части, например, подобрать дому крышу или хвост животному.
- Найти фигуру, учитывая 2 признака – среди всех кругов найти маленький красный, среди всех квадратов отыскать большой зеленый.
- Изучение понятий «низкий» и «высокий», «узкий» и «широкий», «короткий» и «длинный».
- Подобрать предмету тень.
- Найти недостающую часть картинки.
- Игра «что пропало» (спрятать одну из игрушек или картинок) или «что появилось» (добавить картинку или игрушку).
- Игры в прятки.
- Вспоминаем вместе, что делали утром, вчера, на прогулке.
- Запоминать сюжет картинки.
- Игра в «наперсток» с маленькими игрушками.
- Изучаем диких, а также домашних животных. Показываем ребенку их детенышей, рассказываем простые факты об их жизни, называем части тела (копыта, рога, хобот).
- Изучаем птиц, а также насекомых.
- Знакомство с понятием дня и ночи, а также разделение дня на утро, обед и вечер.
- Изучение явлений природы, например, смотрим на радугу, снег или дождь.
- Знакомство с 3-4 цветками, которые растут в вашей местности.
- Изучение часто встречающихся овощей и ягод, а также фруктов и грибов.
- Знакомство со временами года.
- Разговоры на тему транспорта, профессий, поликлиники, частей тела человека, магазина, семьи, аквариума, моря, поездов, материалов, города, электроприборов и другие.
- Если ребенку вскоре предстоит начать ходить в детский сад, важно уделить внимание обсуждению темы садика.
- На прогулке можно изучать правила дорожного движения, растительность, транспорт, небо и солнце, природные материалы (камни, листья, ветки), дома.
- Также во время прогулок можно играть со снегом, с лужами, с солнечными зайчиками, с тенями и с песком.
Сенсорное
Музыкальное
Такой вид развития направлен на слух ребенка, музыкальное восприятие, узнавание музыкальных инструментов. Также к нему относят танцы и пение.
Чтобы музыкально развивать ребенка, подойдут такие игры и занятия:
- Прослушивание детских песен.
- Прослушивание классической музыки.
- Отличаем разную музыку – медленную от быстрой, грустную от веселой, тихую от громкой.
- Прислушиваемся к разнообразным звукам на прогулке – шуму автомобилей, пению птиц, шуршанию листвы и другим.
- Определяем источник звуков, например, отыскиваем на дереве птицу.
- Играем на разных детских музыкальных инструментах.
- Слушаем звуки разных инструментов.
- Слушаем пение мамы.
- Танцуем с мамой медленно и быстро, прихлопываем и притопываем, делаем «фонарики» ручками, ставим ножку на пятку, а потом на носок, водим хоровод.
Проведите занятие, показанное М. Л. Лазаревым (экспертом по музыкальному развитию) с ребенком 2 лет.
Речевое
Развитие речи ребенка нацелено на увеличение словарного запаса малыша и стимуляцию повторения слов за взрослым. Немаловажно также выполнять упражнения для артикуляции.
Занятия для речевого развития с малышом 2 лет могут быть такими:
- Пополнение пассивного словарного запаса крохи, постоянно общаясь с малышом и рассказывая обо всем, что происходит в его жизни.
- Чтение книг (сказок, стихов), а также обсуждение прочитанного.
- Задавать малышу вопросы об изображении на картинке или происходящем вокруг ребенка.
- Разыгрывать с крохой простые сказки.
- Слушать и петь песни.
- Описывать предметы, которые видит малыш, используя прилагательные.
- Использование в речи предлогов (за, перед, около, в), местоимений (тут, там), наречий (близко, низко, далеко, справа, высоко, слева и других).
- Учимся дуть на свечу, листья, вату, а также играем с мыльными пузырями. Дуть можно как плавно, так и резко.
- Строим рожи зеркалу, показывая язык, стуча зубами, открывая широко рот.
- Учимся говорить шепотом и громко.
Проводите с крохой занятия на артикулляцию, которые помогут крохе говорить звуки более чисто. Один из примеров – упражнение «Чашка и блюдце», которое показывает Татьяна Лазарева в следующем видео.
Мелкая моторика
Ее развитие важно для развития речи, поскольку в мозгу человека зона, отвечающая за движение рук, находится в непосредственной близости к речевой зоне. Благодаря такому близкому расположению занятия, во время которых задействованы пальчики ребенка, положительно сказываются на речевом развитии крохи. Вот подходящие для двухлетнего ребенка занятия для мелкой моторики:
- Пальчиковая гимнастика.
- Занимаемся рисованием, созданием аппликаций и лепкой.
- Игры с рамками-вкладышами, конструкторами, мозаикой, шнуровками, сортерами, пирамидками.
- Пересыпаем крупу из одной емкости в другую, используя ложку, воронку, руки, детскую посудку.
- Переливаем воду из одной емкости в другую, используя детскую посуду, лейку, кувшин, воронку.
- Игры с наклейками.
- Застегивание и расстегивание липучек на игрушках, одежде и обуви.
- Расстегивание молнии, кнопок, пуговиц.
- Вылавливаем в воде (в тазике, миске, стакане) маленькие плавающие предметы ситом или ложкой.
- Набираем воду пипеткой либо клизмой, переливаем в другую емкость.
- Собираем воду с помощью губки.
- Комкаем и рвем бумагу.
- Создаем узоры, используя небольшие камешки, крупную фасоль, макароны, палочки.
- Игры с прищепками.
- Подбираем крышку к банкам и бутылочкам. Закручиваем и откручиваем их.
Развитию моторики способствуют игры с крупой. Обязательно организуйте такие занятия. Мусор после игр легко убрать пылесосом.
Творческое
Этот вид развития стимулирует творчество малыша и может включать рисование, конструирование, лепку, создание аппликаций и подобные действия.
Творческие занятия с карапузом 2-летнего возраста могут быть такими:
- Рисуем круги, линии (они могут быть длинными, короткими, горизонтальными, вертикальными), дорожки.
- Дорисовываем ниточки к шарикам, стебли цветам, иголки ежику, траву, дождь и другие простые элементы.
- Рисуем узоры на полотенце либо коврике.
- Выбираем цвет для рисунка.
- Рисуем палочкой по снегу, манной крупе или песку.
- Оставляем на бумаге отпечатки краски, используя губку и штампы.
- Учимся рисованию красками, используя кисточку.
- Рисуем пальчиками.
- Пробуем раскатывать пластилин или тесто , делая колбаски и шарики.
- Отламываем часть пластилина или теста, чтобы сплющить эти комочки в пальцах или ладонями.
- Раскатанную колбаску соединяем концами.
- Лепим комочки пластилина на картон, например, чтобы получились украшения на елке, зернышки для курочки.
- Учимся размазывать пластилин по бумаге.
- Оставляем отпечатки на пластилине или тесте, используя разные предметы.
- Режем тесто ножиком из пластмассы и вырезаем формочками для печенья.
- Делаем аппликации из рваной или скомканной бумаги, а также из ваты.
- Выполняем аппликацию объекта, состоящего из двух или трех частей, например, гриба, дома.
- Делаем сюжетные аппликации из двух или трех объектов, например, дом, туча и солнце.
- Используем в играх блоки Дьенеша, конструктор лего, а также палочки Кюизенера. Строим из них дом, мост, забор, гору.
Разнообразьте день занятием по методике «Маленький Леонардо», которое показано в видео с О. Н. Тепляковой – экспертом по интеллектуальному развитию.
Социальное
Двухлетнему малышу важно общение со сверстниками. Кроха тянется к другим детям и копирует их действия. В социальном развитии малыша также большое значение уделяют приобретению бытовых навыков. Занятия для социального развития 2-летнего ребенка будут такими:
- Обращаем внимание карапуза на других деток, стараясь пробудить к ним симпатию.
- Знакомство с другими детьми во время прогулок, предложение поиграть вместе. Так как в данном возрасте детки не умеют еще взаимодействовать в игре, очень важно участие в совместной игре взрослого. Особенно важно учить кроху играть с другими малышами, если вскоре ребенок начнет посещать детский сад.
- Учим ребенка меняться игрушками.
- Объясняем, когда нужно жалеть других людей, например, если мальчик упал.
- Обучаем ребенка мыть руки с использованием мыла, полотенца.
- Убираем вместе с малышом со стола после еды.
- Собираем разлитую жидкость губкой.
- Учим кроху самостоятельно снять одежду, а также надеть ее.
- Поливаем с ребенком цветы.
- Вместе убираем игрушки, складывая их на место.
В возрасте двух лет частой проблемой является нежелание ребенка делиться игрушками. Как понять кроху и что делать в этом случае, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.
Если вы видите агрессию ребенка по отношению к другим детям, посмотрите видео мамы Лары (Ларисы Свиридовой), где она доступно рассказывает о том, как следует действовать в этом случае.
У многих родителей возникает волнение по поводу того, что у ребенка часто забирают игрушки, а он их не отстаивает. Стоит ли волноваться по этому поводу, смотрите в следующем видео Ларисы Свиридовой.
С другой стороны, есть дети, которые ни в коем случае не хотят делиться своими игрушками. В следующем видео Ларисы Свиридовой вы увидете, как правильно поговорить с ребенком и научить его делиться.
Крайне актуальная тема для многих семей – истерика ребенка при неполучении желаемого. Как вести в этой ситуации родителям, смотрите во фрагменте передачи Комаровского.
Примерная программа упражнений на неделю
Составление недельного плана развивающих занятий для крохи помогает решить сразу несколько задач:
- Не перегружать ребенка занятиями в целом.
- Не повторять одинаковые занятия.
- Не упустить какой-либо вид развития.
- Не переживать, что ребенок мало развивается и вы что-то упускаете.
Мы предлагаем пример недельного распорядка занятий для развития двухлетнего ребенка:
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
|
Физическое развитие | Игры с мячом | Бег с препятствиями | Ходьба по нарисованной волнистой линии | Занятие с фитболом | Прыжки по «кочкам» | Игра в «улитку» | Ходьба на руках |
Познавательное развитие | Собираем пазл | Находим целое по части | Подбираем предмету тень | Изучаем домашних животных | Сортируем предметы по цвету | Изучаем времена года | Ищем пропавшую игрушку |
Сенсорное развитие | Щупаем холодные и теплые предметы | Изучаем материалы на ощупь | Изучаем вкус | Трогаем гладкие и шершавые предметы | |||
Мелкая моторика | Играем с крупой | Пальчиковая гимнастика | Игра со шнуровкой | На прогулке создаем узоры из маленьких камешков | Игра с прищепками | Игры с песком | Игра с наклейками |
Музыкальное развитие | Поем с мамой | Слушаем звуки музыкальных инструментов | Слушаем классическую музыку | Слушаем детские песенки |
|||
Речевое развитие | Читаем сказку | Читаем стихи | Кривляемся перед зеркалом | Обсуждаем картинки в книге | Разыгрываем сказку | Задуваем свечи | Совместное чтение с обсуждением прочитанного |
Творческое развитие | Рисование красками | Лепка с соленым тестом | Аппликация из рваной бумаги |
||||
Социальное развитие | Общение с другими детками | Идем в гости | Прогулка в песочнице |
Это лишь примерный план развития малыша в возрасте 2-2,5 лет. Для составления собственного плана важно учесть и умения карапуза, и его темперамент, и интересы ребенка, и ваши цели.
В плане следует отметить обязательные занятия, например, визит к массажисту, посещение кружков, плавание в бассейне. Определите самые важные сферы развития вашего ребенка и запланируйте занятия по ним 5-7 раз в неделю. Обязательно оставьте в плане место для импровизации или самостоятельных игр малыша. Через 1-2 недели вы сможете проанализировать выполнение плана, после чего некоторые занятия убрать или заменить.
Во время проведения занятий вы можете заметить агрессию ребенка. Часто она проявляется и в случаях, когда родители отказываются выполнять пожелания ребенка. Как себя вести в том случае, если при этом ребенок еще и кусается ? Об этом смотрите в видео Ларисы Свиридовой.
- Нельзя заставлять ребенка заниматься, если он против игры. Ваша настойчивость может усугубить ситуацию и вызвать резкое неприятие развивающих игр.
- Помните, что концентрация ребенка на игре в 2-летнем возрасте длится лишь несколько минут, поэтому занятие не должно быть длительным.
- Обязательно похвалите ребенка, если у него что-то получилось. Это будет стимулом для дальнейших успехов крохи.
- Нельзя ругать ребенка, если он отказывается заниматься, а также в случаях, когда что-то не получилось.
- Постарайтесь сделать развивающие игры интересными для малютки. Они должны приносить малышу радость, а не вызывать скуку.
Давайте ребенку возможность выполнять задание самостоятельно, даже если это будет очень долго. Кроха не сможет ничему научиться, пока вы будете более активны в игре, чем сам ребенок.
Уход и режим
Для развития ребенка двухлетнего возраста немалое значение имеет здоровье крохи, которое поддерживается правильным режимом дня и уходом:
- Важно следить, чтобы у ребенка было достаточно отдыха. Малыши этого возраста спят около 12-13 часов в сутки. У двухлеток есть один дневной сон, который длится 2-2,5 часа.
- Утро крохи должно начинаться с умывания и чистки зубов, а также причесывания. Также важно приучить малыша к гигиене, напоминая, что после прогулки и перед едой обязательно следует вымыть руки.
- После дневного сна часто проводят процедуры для закаливания, например, обтирание либо обливание ног.
- Многие дети к 2-летию уже освоили горшок и используют его по назначению. Чтобы попроситься на горшочек, ребенок произносит слова или делает знак. Некоторые детки подходят к горшку и снимают штаны.
- Гулять с ребенком двух лет советуют ежедневно 1-2 раза, так как крохе очень нужен свежий воздух. Одевать малыша следует по погоде, чтобы не допустить перегрева, но и не позволить ребенку замерзнуть.
- Питание 2-летнего карапуза предусматривает 4 приема пищи с промежутками 3-4 часа между ними. Питательность рациона ребенка этого возраста должна соответствовать 1400-1500 ккал. Зубы
На втором году жизни у малышей происходит резкий скачок в развитии. Дети активно растут физически, развиваются социально и психически. В этот период особенно важно следить за тем, чтобы дети не отставали от своих сверстников. Знание возрастных норм развития помогают родителям вовремя исправить отклонения, распознать серьёзные заболевания.
Что должен уметь ребёнок в возрасте 2-х лет?
Умения двухлетнего карапуза можно разделить на несколько групп. Это физические, интеллектуальные, социальные, психические, речевые. Деление навыков на группы весьма условное, поскольку они неразрывно связаны друг с другом. Например, если малыш не может застегнуть пуговицу, то и его речь, наверняка, развита плохо, а неумение приводит к сложностям в адаптации к , новому коллективу.
Физическое развитие ребенка в 2 года
Тело двухлетнего ребенка окрепло, натренировано ходьбой, активными играми дома и во дворе. Малыш к 2-м годам должен уметь выполнить следующее:
- Подпрыгнуть на месте (чаще на двух ножках, но можно и на одной);
- Бросить мячик в руки сверстнику, взрослому; попасть им в корзину;
- Подбросить шарик вверх и поймать его двумя руками;
- Сидя на полу, стучать пятками;
- Поднимать руки и доставать предметы с высокой полки, стола. Тянуться до них, вставая на цыпочки;
- Самостоятельно спускаться и подниматься по лестнице, держась за перила;
- Пытаться удержать равновесие на перекладине;
- Перешагивать через порог;
- Взбираться по шведской стенке наверх;
- Копать песок лопаткой, складывать его в формочки, ведёрко;
- Листать страницы книжки;
- Расчёсывать себя и кукол;
- Собирать мозаику, паззлы из крупных деталей;
- под музыку, попадая в такт;
- линии;
- Лепить простые фигурки.
Частые прогулки, обучение играм с мячом, салки, лазание способствуют развитию физических умений карапузов. А просмотр мультфильмов и сидение за планшетами в этом деле не помощники.
Видео развитие детей в возрасте двух лет
Социальное развитие детей в 2 года
Двухлетний ребёнок становится самостоятельным. Для успешной адаптации в обществе ему необходимо научиться общению со сверстниками, самообслуживанию. К двум годам родители должны обучить ребёнка мыть руки, пить, есть ложкой, вилкой, проситься на , снимать и надевать трусики, штанишки, застёгивать молнию на верхней одежде. Важно заставлять детей здороваться и прощаться с гостями, благодарить за подарок, обед.
Умение копировать взрослых, их поведение, действия также относится к социальной сфере жизни ребёнка. Эти умения помогают ребёнку находить контакт с окружающими, завязывать дружеские отношения со сверстниками.
Интеллектуальное развитие в возрасте двух лет
В двухлетнем возрасте у малыша развита память. Он хорошо запоминает новые слова, понятия, функции предметов. Любопытство – главный помощник в интеллектуальном развитии карапуза. К 2-м годам малыш знает:
- Цвета (не менее 4-х: жёлтый, синий, красный, зелёный);
- Имена родных;
- Формы предметов. Для обучения используйте развивающие игрушки, например, сортеры;
- Размеры (большой/маленький);
- Птиц, ;
- Явления природы;
- Несколько видов деревьев, цветов;
- Несколько простых стихотворений, четверостиший, сказок наизусть.
Умственное развитие напрямую зависит от речевого. Если малыш хорошо разговаривает, начинает произносить предложения, задавать вопросы, то интеллект получает максимальное количество информации, необходимой для развития.
Психическое развитие ребенка в 2 года
Психоэмоциональная сфера развивается в процессе игр, общения с окружающим миром. К 2-м годам ребёнок умеет испытывать гнев, контролирует его проявление. Страх, радость, отрицание происходящего, желание проявить свое «Я» – признаки нормального развития психики ребёнка в этом возрасте.
Если карапуз не получил заветную игрушку, не разобрался в устройстве незнакомого предмета, он может и покричать, и устроить . Успокоить ребёнка обычно легко, нужно лишь отвлечь внимание крохи на другую игру или книжку.
Психологическое развитие детей в возрасте 2-х лет
Двухлетний малыш более усидчив, чем в год или полтора. Он может играть более 10 минут с одним предметом, рассматривать картинки, усваивая форму и цвета. Слушает сказки по нескольку раз, не теряя интереса.
Любая новая информация усваивается быстро, запоминается легко. Нахождение логических связей между действием и результатом помогают малышу учиться строить пирамидки, водить карандашом по бумаге, собирать простые паззлы.
Речевое развитие ребенка в два года
С года до двух ребёнок стремительно наращивает свой словарный запас. К 24-м месяцам активный лексический багаж составляет 80-120 слов, пассивный – 200. Ребёнок учится складывать их во фразы, простые предложения. Двухлетний малыш с удовольствием учит стишки, коверкая слова, глотая окончания. Обращается с просьбами к другим людям, задаёт много вопросов.
Конечно, речь в 2 года несовершенна. Ребёнок путает род существительных и прилагательных, может говорить о себе как другом человеке. Нормы речи для этого возраста размыты. Важным в этом смысле становится период с 2 до . Именно до 36 месяцев речь совершенствуется, становится правильной и богатой, если родители занимаются интеллектуальным, физическим развитием крохи.
С 1,5-2-х лет забудьте о сюсюкании, лепетании. Разговаривайте с малышом чётко, произносите все звуки правильно, тогда речевые навыки у ребёнка сформируются вовремя и без дефектов.
Процесс формирования полноценной личности должен контролироваться родителями. Запущенные, лишённые внимания дети не получают нужное количество информации, задерживаются в интеллектуальном, социальном и речевом развитии. Обучение необходимым навыкам, умениям проводите исподволь, на собственном примере, в игре. А к неудачам относитесь спокойно, всё наладится со временем.
Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.
Успехи собственных детей вызывают самые волнующие и радостные эмоции. Если вы являетесь родителями двухлетнего ребенка, то наверняка пребываете на седьмом небе от счастья, ведь в этот период ваше чадо развивается так стремительно, что взрослому человеку о таком можно только мечтать. Следующий год потребует от вас еще больше выдержки и спокойствия, однако помните, что результаты окупят все старания.
Физиологические особенности
Развитие ребенка 2 лет уже находится на таком уровне, что малыш уверенно прыгает и бегает. Его тело, прекрасно скоординированное в пространстве, уже достаточно окрепло. Дети в таком возрасте очень подвижны. Задача родителей при этом состоит в том, чтобы обеспечить малышам все возможности для активных игр. Рекомендуется регулярно проводить время на улице, где больше мотивации и пространства. Развитие ребенка 2 лет значительно улучшится, если он, к примеру, будет перешагивать через лежащее на земле дерево или ходить по нему, тем самым оттачивая чувство равновесия. На улице можно кормить птиц, висеть на турнике, подниматься по лестницам и спускаться с них… Дома у малыша гораздо меньше дел. Физическое развитие детей (2 года - рассматриваемый возраст) в этот период, как никогда, содействует знакомству с окружающим миром. Постарайтесь сделать так, чтобы малыш регулярно выполнял следующие упражнения:
Психология малыша
Развитие ребенка 2 лет позволяет психике полностью раскрыться для получения новой информации. Конечно же, раньше ваше чадо тоже интересовалось многим, однако любопытство такого рода находилось в подчинении инстинктов, а не разума. Психологическое развитие ребенка 2 лет достигло той стадии, когда он моментально усваивает новую информацию и практически ничего не забывает. Это самый благодатный период для максимально эффективного развития. Освоение навыков происходит достаточно легко, при этом они запоминаются на всю оставшуюся жизнь.
Психическое развитие детей 2 лет позволяет им хорошо понимать простые рассказы взрослых, к примеру, о произошедших событиях. В игре малыши воспроизводят несложные логические действия. Они с удовольствием принимаются за строительство башенок или пирамидок.
Развитие ребенка в 2 года таково, что он уже умеет держать ручку (карандаш). Наступает время знакомить его с творчеством. Очень полезны уроки совместного рисования. Водите рукой малыша, давайте ему самостоятельно делать какие-нибудь загогулины. Несмотря на то что первые рисунки неразборчивы и абстрактны, их роль в развитии малыша вряд ли можно оспорить. Первое время рекомендуется давать чаду фломастеры - они не только яркие, но и очень легкие, поэтому работа с ними не потребует существенных усилий.
Двухлетний ребенок уже гораздо более усидчив, чем 6-12 месяцев назад. Он сможет удержать внимание на каком-либо действии даже на полчаса, особенно если и вы будете вовлечены в процесс. В этот период рекомендуется приобрести малышу первые паззлы и конструкторы (однако не выбирайте игрушки с мелкими деталями). Девочки с удовольствием поиграют в куклы. Малыши уже способны разобраться в том, что им нравится, а что - нет. Их непросто отвлечь от понравившегося занятия и так же сложно заинтересовать новым.
Дети в возрасте двух лет охотно принимают участие во взрослых занятиях. Этот период как нельзя лучше подходит для ненавязчивого трудового воспитания. Можно производить превращение совместной работы по дому в систему. Родителям при этом потребуется огромное терпение, ведь намного проще, к примеру, протереть пыль самостоятельно, но малышу тоже нужно учиться. Перечислим основные бытовые навыки:
- Малыш умывается, моет руки и пользуется полотенцем с незначительной помощью мамы.
- Помогает взрослым убирать стол после приема пищи.
- Разлитую жидкость может вытирать губкой.
- Густую пищу ест самостоятельно.
- Поливает цветы.
- Наводит порядок в своей комнате, складывает игрушки.
Базовые навыки и умения
Особенности развития ребенка 2 лет таковы:
Особенности организации жизни
Рассматривая развитие ребенка 2 лет, отметим, что в этот период малыш может с трудом засыпать днем или вовсе отказываться от дневного отдыха. В таком случае рекомендуется устраивать ему минимум час спокойного времяпрепровождения с чтением книг, к примеру. Однако не следует полностью отказываться от дневного сна, поскольку это вредно для здоровья малыша.
Не забывайте чередовать занятия чада во время прогулок и игр. Его внимание может быть направлено на что-то одно в течение тридцати минут.
Двухлетние дети, как правило, уже сами просятся на горшок. Но все-таки высаживайте их перед прогулкой и после дневного сна.
Работа над моторикой
Методика развития ребенка 2 лет предполагает проведение веселых соревнований (к примеру, кто быстрее сядет/встанет из лежачего положения). Они помогают прорабатывать крупную моторику малыша. Для проведения подобных упражнений рекомендуется использовать мягкую подстилку.
Не менее увлекательное занятие - катание малыша на плечах у взрослого. Когда вы убедитесь в том, что чадо не боится высоты, потанцуйте или поприседайте. Это упражнение разовьет мышцы у вас обоих.
Что касается развития мелкой моторики, незаменимыми станут занятия с небольшими коробочками, наполненными пуговицами, или маленькими игрушками. Покажите малышу, как интересно перекладывать вещи из одной емкости в другую. При этом обязательно следите за тем, чтобы он ничего не проглотил. Еще один вариант упражнений для мелкой моторики - рисование пальчиками или кисточкой. Во время игры в песочнице предложите ребенку не просто копать лопаткой, а сделать куличики, вырыть гараж для автомобиля и проложить к нему дорогу. Дома устройте банные процедуры для любимой игрушки, параллельно изучая предметы для купания - мочалку, мыло, полотенце, шампунь. В это же время можно показать ребенку, какая водичка течет из крана - теплая, горячая или холодная.
Раннее развитие детей (2 года). Обращаем внимание на артикуляцию
- Покажите ребенку, как правильно задувать свечи, выдувать мыльные пузыри и т. п. Этот навык - индивидуальный, не все осваивают его в раннем возрасте. Не переживайте, если у малыша пока мало что получается.
- Выполняйте упражнение «Медленный и быстрый ветерок» (малыш при этом должен дуть со всей силы или плавно).
- Вместе стройте рожицы перед зеркалом. Показывайте язык и крутите им во все стороны.
- Учите ребенка делать пузыри в воде, выдувая воздух через трубочку.
- Произносите вместе с чадом звуки или слова с разной громкостью.
Помните, что самые эффективные занятия проводятся не по принуждению. Малыш быстрее обретет полезные навыки, если будет выполнять задания с удовольствием.
Сенсорика
- Давайте малышу ощупывать разные по фактуре объекты. Обсуждайте их свойства.
- Организуйте игры наподобие «Найди пару» (для успешного выполнения задания ребенок должен правильно соотнести белый трикотаж, ватный диск, твердый картон, мягкую бумагу и т. п.).
- Ближе к трем годам малыш уже должен пробовать определять вещи наощупь, с закрытыми глазами вытаскивая из мешочка фрукты, овощи, игрушки.
- Проводите занятия по знакомству ребенка с запахами и вкусами.
Ребенок 2 года. Развитие речи
Все способы, перечисленные ниже, подходят для тех малышей, которые уже умеют произносить отдельные слова (пусть даже на особом «детском» языке).
- Задавайте ребенку вопросы о том, что происходит вокруг (на улице и дома), что изображено на картинках.
- Подробно обсуждайте происходящие события. Таким образом, будет происходить постепенное пополнение пассивного словарного запаса вашего чада.
- Пойте малышу песенки, читайте ему стихи и сказки.
- Разыгрывайте совместные сценки (к примеру, из сказки «Теремок», когда ребенок играет роль мышки, сидящей в домике). В процессе занятия важно побуждать малыша к выполнению различных действий.
- Слушайте и пойте песни.
- Занимайтесь изучением прилагательных. Употребляйте их в общении с малышом, описывая различные предметы.
- Изучайте различные наречия, предлоги и местоимения.
- При осваивании различных лексических тем заостряйте внимание на том, из каких частей состоят объекты. К примеру, у дома есть окна, крыша, двери и т. п.
Задания для детей, еще не освоивших речь
А что же делать, если пока не разговаривает ребенок 2 года? Развитие речи малыша должно производиться по следующему сценарию:
Чему учится малыш
Развитие ребенка в 2 года позволяет ему изучать одновременно несколько свойств предметов. Вы можете, к примеру, положить в одну коробку желтые шарики, а в другую - синие кубики. Создавайте такие ситуации, когда малышу нужно будет продумывать решение проблемы. Чем, например, вытащить закатившийся под диван шарик? Пускай ваше чадо само найдет выход из положения.
В этом возрасте можно приобрести первые книжки с несложными загадками. Для того чтобы малышу было проще отгадывать их, рекомендуется показывать ему игрушку или картинку с изображением загаданного предмета. По завершении игры напомните ребенку о необходимости убрать все вещи на место.
Особенности поведения
Двухлетний возраст - пора активного развития творческих способностей и инициативности. Малыш уже многому научился - он сам кушает и одевается. При этом важно не препятствовать его самостоятельности.
На те или иные жизненные события чадо может реагировать по-разному, иногда слишком бурно. При этом важно обратить особое внимание на то, как ведут себя люди из его ближайшего окружения, ведь малыши в этом возрасте моментально заражаются эмоциями.
Главная задача родителей
Развитие ребенка 2-х лет должно осуществляться с обязательным поощрением различных проявлений творчества. Почаще предлагайте малышу лепить, разыгрывать сценки с куклами, рисовать и т. п. При этом не забывайте искренне хвалить чадо. Учите ребенка доброжелательному общению со сверстниками. Объясняйте ему, как важно уметь делиться и уважать собственность других детей. Покажите малышу, как жалеть и сопереживать (к примеру, погладить мальчика, который упал и горько плачет).
Заключение
Процесс развития двухлетнего малыша должен находиться под контролем родителей. В этот период важно поддерживать ребенка и объяснять ему непонятные моменты. В целях достижения успеха следует набраться терпения, чтобы спокойно относиться к неудачам собственного чада. Не возводите раннее развитие в культ, чтобы не травмировать психику малыша.